Reeves, em http://www.educationau.edu.au/archives/cp/reeves.htm

Definiu os fatores relevantes a se considerar no projeto de ambientes de aprendizagem, colocando, para cada um, as possíveis abordagens a se adotar, de forma a valorizar o processo de aprendizagem. Por exemplo, suponha que você considere o fator: papel do professor, como um fator crítico a ser considerado no seu projeto. Nesse texto você encontrará considerações sobre este tópico, mostrando, neste caso, posicionamentos opostos que um professor pode assumir na sala de aula: de didático a facilitador.

Pode ser útil dar uma olhada nos endereços abaixo:

Seymour Papert

http://www.papert.org

Curso sobre Novas Tecnologias 

http://www.mat.ufrgs.br/~edumatec

Para a tarefa aqui sugerida veja também Thornburg Center em

http://www.tcpd.org/.

Em particular, procure pelo novo handout sobre Campifires in the Cyberspace.

http://www.tcpd.org/thornburg/handouts/WebToWork.html