| Engenharia Elétrica - Versão curricular 2001/1 | ||||||||||||||||
| Código Disciplina | Nome da Disciplina | 2001 | ||||||||||||||
| Qualifica-ção da disciplina | Número de disciplinas dependentes dela | cand/vaga | Primeiro semestre | Segundo semestre | ||||||||||||
| 14.79 | Matri-cula-dos | Fre-quen-tes | Aprova-dos | Re-prova-dos | Infre-quen-tes | Tran-ca-dos | Matriculados | Frequentes | Apro-vados | Repro-vados | Infre-quen-tes | Tran-cados | ||||
| PERÍODO 1 | ||||||||||||||||
| DCC003 | AEDS I | OB | 1 | 56 | 51 | 37 | 14 | 4 | 1 | 61 | 58 | 54 | 4 | 2 | 1 | |
| EEE001 | Introd. Eng. Elétrica | OB | 0 | 59 | 57 | 55 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| FIS054 | Introd. Fis. Experimental | OB | 1 | 56 | 56 | 55 | 1 | 0 | 0 | 50 | 50 | 48 | 2 | 0 | 0 | |
| FIS065 | Fund. Mecânica | OB | 3 | 62 | 59 | 55 | 4 | 1 | 2 | 55 | 51 | 45 | 6 | 3 | 1 | |
| LEG601 | Inglês Instrumental I | OB | 1 | 58 | 56 | 56 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| MAT001 | Calc.I | OB | > 8 | 65 | 60 | 51 | 9 | 2 | 3 | 62 | 58 | 51 | 7 | 2 | 2 | |
| MAT038 | GAAL | OB | 6 | 56 | 56 | 48 | 8 | 0 | 0 | 57 | 55 | 49 | 6 | 1 | 1 | |
| PERÍODO 2 | ||||||||||||||||
| DCC004 | AEDS II | OB | 0 | 57 | 32 | 28 | 4 | 6 | 19 | 64 | 39 | 36 | 3 | 18 | 7 | |
| DCC033 | Análise Numérica | OB | 0 | 55 | 44 | 27 | 17 | 5 | 6 | 80 | 64 | 60 | 4 | 13 | 3 | |
| FCH001 | Formação em Ciências Humanas I | OB | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| FIS060 | Fis. Exp.EO | OB | 0 | 50 | 45 | 39 | 6 | 0 | 5 | 55 | 52 | 51 | 1 | 2 | 1 | |
| FIS066 | Fund. Termodinâmica | OB | 1 | 44 | 42 | 34 | 8 | 0 | 2 | 60 | 56 | 35 | 21 | 4 | 0 | |
| FIS067 | Fund.Me-cânica Sólidos e Fluidos | OB | 1 | 52 | 48 | 45 | 3 | 1 | 3 | 64 | 58 | 55 | 3 | 3 | 3 | |
| FIS068 | Fund. De Mecânica Ondulatória | OB | 1 | 60 | 55 | 42 | 13 | 0 | 5 | 72 | 66 | 63 | 3 | 4 | 2 | |
| LEG602 | Inglês Instrumental II | OB | 1 | 49 | 43 | 43 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| MAT039 | Cálculo II | OB | 5 | 40 | 38 | 30 | 8 | 0 | 2 | 60 | 52 | 40 | 12 | 8 | 0 | |